30 października br. wybraliśmy się na ekscytującą wycieczkę na Farmę Rzeszowską. Już na początku dzieci z zapałem wyruszyły do labiryntu, gdzie mogły sprawdzić swoje umiejętności orientacji i logicznego myślenia. Każdy zakręt w labiryncie przynosił nowe wyzwania, a uśmiechy na twarzach dzieci były nie do opisania!

Po labiryncie przyszła pora na szaleństwo w basenie kukurydzy. Skakanie w piaszczystych ziarnach dostarczyło mnóstwo radości, a dzieci mogły poczuć się jak małe odkrywcy w zbożowej krainie.

Następnie, mali miłośnicy zwierząt mieli okazję nakarmić króliki i gęsi. Te puchate i hałaśliwe stworzenia zachwyciły wszystkich, a dzieci chętnie brały udział w karmieniu i głaskaniu. W trakcie spaceru po farmie spotkaliśmy amerykańską krowę, papugi oraz majestatyczne konie.

Wielką atrakcją był również byk rodeo, który wzbudzał ogromne zainteresowanie. Dzieci mogły z bliska przyjrzeć się temu imponującemu zwierzęciu, a także spróbować swoich sił na dmuchańcu, gdzie energia nie miała końca!

To była niezapomniana wycieczka, pełna radości, śmiechu i edukacyjnych doświadczeń. Farmę Rzeszowską na pewno będziemy wspominać przez długi czas!

 

wychowawczynie przedszkolaków - Klaudia Panek i Andżelika Tęcza

18 października uczniowie z klas ósmych i siódmych wraz z opiekunami p. E. Chominą, p. A. Gargałą i p. E. Grysakowską wzięli udział w wycieczce do Muzeum Polaków Ratujących Żydów im. Rodziny Ulmów oraz Muzeum Skansen Zagroda w Markowej.

 

Celem wycieczki było pogłębianie zainteresowań uczniów oraz poszerzenie dotychczasowej wiedzy historycznej poprzez bezpośredni kontakt z żywą historią.

W Muzeum Polaków Ratujących Żydów im. Rodziny Ulmów w Markowej przewodnik opowiadała o dziejach wsi Markowa podczas II wojny Światowej oraz tragiczną historię Józefa i Wiktorii Ulmów, którzy za ukrywanie Żydów zapłacili swoim życiem. Podczas zwiedzania uczniowie obejrzeli m.in. archiwalne druki, fotografie wykonane przez Józefa, książki i przedmioty codziennego użytku. Natomiast w skansenie weszli do kryjówki odtworzonej na strychu domu Państwa Szylarów i mogli zobaczyć, w jakich warunkach ukrywali się Żydzi, którym schronienie dali Polacy. Z pewnością była to wyjątkowa i niezapomniana żywa lekcja historii. Jej dopełnieniem okazał się spacer po kompleksie skansenu przenoszący nas w odległe czasy polskiej wsi i jej mieszkańców. Na zakończenie wycieczki uczniowie grillowali kiełbaski.

W piątek 25 października 2024r. zostały przekazane dary do Stowarzyszenia "Zupełne dobro" w Rzeszowie. Dziękujemy rodzicom, uczniom i pracownikom Szkoły Podstawowej nr 9 w Rzeszowie za ofiarność i pomoc niesioną osobom dorosłym w kryzysie bezdomności. Informujemy również, iź akcja trwa do 13 grudnia 2024r. Ci, którzy pragnęliby przyłączyć się do niej, mogą przynosić podarunki, m.in. męskie plecaki, rękawiczki czy czapki (proszę napisać imię i nazwiska ofiarodawcy w zapakowanych workach).

Z góry dziękujemy.

Szkolni koordynatorzy akcji: Bogumiła Dec – Rejman i Aneta Chmielowiec

W dniach od 15. do 17. października 2024 r. w naszej szkole gościliśmy grupę ,,Zdobywcy Talentów’’.

Pierwszego i drugiego dnia miały miejsce ,,Warsztaty Małego Lekarza’’ skierowane dla uczniów klas 1-4. Dzieci ubrane w fartuchy, jak prawdziwi lekarze, poznali budowę ludzkiego organizmu, dowiedzieli się jakie funkcje pełnią wybrane narządy oraz z czego składa się krew. Mogli opatrzeć ranę, wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową oraz posłuchać bicia swojego serca.

Z kolei trzeci dzień zajęć był skierowany dla uczniów klas 5-8. Podczas tych zajęć, zatytułowanych ,,Warsztaty biznesowe’’, młodzież brała udział w teleturnieju finansowym. Odpowiadając na pytania z dziedziny biznesu, czy grając w kalambury, za udzielenie poprawnych odpowiedzi uczniowie zarabiali pieniądze na rozwijanie własnych firm.

Zajęcia te były okazją do pracy zespołowej, ale także chwilą na zastanowienie się, co jest pasją każdego z nas oraz jak osiągnąć w przyszłości sukces.

 

Agnieszka Bielęda – szkolny koordynator warsztatów

15 października kl. 6a, 6c, 7a i 7c wraz z opiekunami: Natalią Jagieło ,Katarzyną Burdą, Barbarą Woźniak, Moniką Dańczyszyn obejrzała spektakl „Balladyna” w WDK, gdzie kolejny raz Teatr Cracovia zaprezentował sztukę z kanonu obowiązkowych lektur szkolnych, dlatego też wśród publiczności dominowali głównie uczniowie. Pokazanie takiego dramatu w sposób możliwy „do przyswojenia” i dobry w odbiorze dla młodego widza jest dosyć skomplikowanym zadaniem. Być może dlatego reżyser zdecydował się przedstawić sztukę w sposób zabawny, ale jednocześnie przerażający.

Czy warto zatem obejrzeć tę sztukę?

Już po rozpoczęciu spektaklu zauważyć było można korelację świata realnego z fantastycznym. Motyw przewodni przedstawienia to dążenie do władzy Balladyny. W związku z tym postanawia zabić wszystkich, którzy zagrażają temu przedsięwzięciu. Przekonująca gra aktorów przeniosła widzów do legendarnych czasów Popiela. W przedstawieniu w reżyserii Anny Kasprzyk parę wątków zostało pominiętych, jednak nie są one kluczowymi elementami, więc przestawienie i bez nich było wartościowe, a szczególnie dla uczniów kl. VII, którzy obecnie są w trakcie omawiania tego utworu.

Aktorzy starali się jak najlepiej odegrać swoje role. Operator światła i dźwięku również zasługuje na słowa uznania, ponieważ muzyka trafnie oddawała klimat dramatycznych wydarzeń tragedii Słowackiego, a piorun oślepiający Wdowę spowodował poruszenie na widowni. Charakteryzacja bohaterów i dobór rekwizytów, których może nie było zbyt dużo, także budził podziw, a kreacje aktorskie poruszały uczucia widzów.

Uważam, że tę sztukę warto zobaczyć, gdyż wartości uniwersalne, jakie wpisane są w przesłanie tego dzieła zachęcają wciąż do refleksji. Miłość, zazdrość, wina, kara, walka o tron to realia, z którymi styka się współczesny człowiek. Zatem poświęcony czas na obejrzenie tego przedstawienia został dobrze wykorzystany.

 

Barbara Woźniak, nauczyciel j. polskiego

Dnia 8 października klasa 8a  wraz z wychowawczynią wybrała się na wyjazd integracyjny. Najpierw udaliśmy się do kina Helios na projekcję filmu "Mój pies Artur". Oparty na faktach film opisuje niezwykłą przyjaźń człowieka i wiernego zwierzaka, walkę ze swoimi słabościami oraz potrzebę współpracy z innymi ludźmi, a także umiejętność współzawodnictwa i szanowania swoich rywali. Bilety otrzymaliśmy w nagrodę za duże zaagażowanie w ogólnopolską akcję "Rowerowy Maj"
Kolejnym zaplanowanym punktem programu był spacer po słonecznych bulwarach, a także zabawy na placu zabaw, gdzie było wiele okazji do wspólnych rozmów.

Agnieszka Stec - wychowawczyni klasy 8a  

Dnia 8 października w naszej szkoły odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Przedstawiciele klas 4-8 oraz ich wychowawcy zdecydowali - przewodniczącą została Lidia Żuczek z klasy 6a, zastępcą przewodniczącej Milena Śliwa z klasy 7b, a skarbnikiem Marcel Wanat z klasy 6a. Gratulujemy!

Monika Dańczyszyn - opiekun Samorządu Szkolnego

Miło nam poinformować, że dzięki naszym staraniom nasza szkoła otrzymała w roku 2024 w ramach Priorytetu 3. NPRCz dofinansowanie w wysokości 12.000 zł.

Zgodnie z zasadami udzielenia wsparcia finansowego, kwota ta została przeznaczona na zakup książek do biblioteki szkolnej, zakup elementów wyposażenia biblioteki (sprzęt komputerowy, meble do kącika czytelniczego) oraz realizację działań promujących czytelnictwo. Zapraszamy do odświeżonej biblioteki!

Ewa Grysakowska

25 i 26 września klasy pierwsze udały się na wycieczkę do Siedliska Janczar w Pstrągowej. Uczniowie wzięli udział w warsztatach „Od ziarna do chleba” podczas, których poznali rodzaje zbóż, dawne i współczesne sposoby zbiorów i uzyskiwania mąki. Mogli również przyjrzeć się narzędziom takim jak sierp, cep i żarno, którymi posługiwano się dawniej. Podczas części praktycznej każdy z uczniów miał możliwość wyrabiania, kształtowania oraz ozdobienia własnego chlebka. Piękne krajobrazy i okolice ośrodka jeździeckiego uczniowie podziwiali podczas przejażdżki konnymi bryczkami. Bliższy kontakt z pięknymi wierzchowcami umożliwiła indywidualna przejażdżka konna na maneżu, która dla wielu uczniów była szansą na przełamanie strachu. Uwieńczeniem aktywnego wypoczynku było ognisko i degustacja kiełbasek. Uczniowie zakończyli wycieczkę zaopatrzeni w dyplomy i wypieki, bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia, a przede wszystkim zadowoleni ze wspólnie spędzonego czasu.

 

Wychowawczynie klas pierwszych