Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy 3B wzięli udział w akcji sprzątania świata. Zaopatrzeni w rękawiczki i worki na śmieci, z dużym zaangażowaniem porządkowali teren wokół szkoły oraz pobliskiego otoczenia.

Dzięki wspólnej pracy dzieci nie tylko zadbały o środowisko, ale również nauczyły się, jak ważna jest troska o naszą planetę. To była świetna lekcja ekologii w praktyce!

W kwietniu w klasie 3a rozpoczęliśmy przygotowania do Świąt Wielkanocnych. Rozmawialiśmy o wielkanocnych tradycjach, zwyczajach i symbolach. Wspólnie udekorowaliśmy salę.

Z wielką radością dzieci wzięły udział w warsztatach świątecznych, podczas których samodzielnie wykonały wielkanocne ozdoby m.in. wydrapywały pisanki a także malowały i ozdabiały drewniane pisanki-witrażyki. Każdy pracował z zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy.

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych dzieci w świetlicy wykonywały kartki świąteczne, kolorowały kolorowanki oraz pisały życzenia.

Joanna Magoła, Ewa Kaczmarska

Jajka są nieodzownym atrybutem Wielkanocy, dlatego 14 kwietnia uczniowie klasy 8B przeprowadzili kilka doświadczeń, w których jajko było składnikiem eksperymentów.

Sprawdzono jak folia spożywcza amortyzuje upadek jajka, zamieniając energię kinetyczną w energię sprężystości, co pomaga uniknąć stłuczenia. Świetnym sposobem na ukazanie momentu bezwładności okazało się doświadczenie, w którym uczniowie zakręcili surowe i ugotowane jajko, a następnie je zatrzymali i puścili - pozowliło to na określenie, które jajko jest surowe, a które ugotowane. Zbadano również jak zmienia się gęstość cieczy i siła wyporu, kiedy do wody, w której zanurzone było jajko, dosypywano sól. Przy okazji uczniowie mogli przypomnieć sobie takie pojęcia jak: roztwór nienasycony, nasycony oraz przesycony. Innym zadaniem dla ósmoklasistów było umieszczenie jajka w butelce o wąskiej szyjce. W tym celu postawiono ugotowan

10.04.2025 r. klasy 1A, 1B, 1C i 1D wybrały się na lekcję w kinie "Zorza" pt. "Kolorowe emocje, czyli co nam w duszy gra". Na lekcji uczniowie dowiedzieli się co to są emocje i jak je nazywać, poznali różnice między emocjami a uczuciami, uświadomili sobie, że każdy człowiek odczuwa emocje, zrozumieli znaczenie wszystkich emocji i zobaczyli jak wyrazić swoje emocje w taki sposób, aby nie ranić innych ludzi. Na koniec uczniowie obejrzeli bardzo pouczającą bajkę. Lekcja bardzo spodobała się uczniom i przyniosła wiele radości. W przyszłości chętnie wybierzemy się na kolejne zaplanowane lekcje.

Nasza szkoła po raz czwarty bierze udział w Kampanii Rowerowy Maj.

Kampania ma charakter konkursu, który polega na aktywnym przemieszczaniu się do szkoły np: rowerem, hulajnogą, wrotkami, rolkami itp. Rejestracja tych podróży jest prowadzona każdego dnia, w którym się odbywają zajęcia szkolne. W konkursie przewidziane są nagrody na poziomie indywidualnym, klasowym, jak i dla szkoły.

W dniu 7 kwietnia br. uczniowie naszej szkoły, pod opieką pani Ewy Grysakowskiej, po raz drugi wzięli udział w zajęciach warsztatowych w ramach projektu Kawka Kulturalna. Zajęcia w Experymentarium 3Z prowadzili pasjonaci ze stowarzyszenia Ars Scientia: Małgorzata Wilczak i Paweł Pasterz. Uczestnicy wykonali tradycyjną zabawkę edukacyjną, która została nazwana GRAWI-Kawką. Trzeba było zbudować drabinę i odpowiednio przygotować klocek z kawką. W tym celu uczniowie przycinali, piłowali, wycinali, kleili i wkręcali. Po prawidłowym wykonaniu projektu wystarczy postawić kawkę na najwyższym szczeblu drabinki, a ona sama zacznie schodzić, wykonując zabawne obroty. GRAWI-Kawka bardzo spodobała się uczestnikom warsztatów. Ta wyjątkowa zabawka ma dużo zalet: pomaga rozwijać kreatywność, małą motorykę oraz koordynację ruchową.